Auxilié (Aux)

Classe: http://srcmf.org/terminology/1.0/Aux
§0. Fonction employée pour analyser les formes verbales complexes. Dans une forme verbale complexetemps composé|, l'auxiliaire est assimilé au V principal et le V qui ne s'accorde pas en personne avec le Sj mais qui fixe la valencevalence| est annoté comme Aux, AuxA ou AuxP.

Équivalent traditionnel

participe ou infinitif construit avec un auxiliaire

Exemples-types

Uniquement sous-classes ou cas particuliers.

Distinctions

§1. ~ vs AuxA ou AuxP

Les cas où il est impossible de trancher entre AuxA et AuxP sont assimilés à Aux, comme dans:
(1) Et la roïne est decendue, | D'une porpre inde fu vestue. (TristBérM4 p. 92 v. 2979-2980) [Afficher l'analyse]
(2) Devant les tentes as deus rois | Sont asenblé Corneualois (TristBérM4 p. 126 v. 4121-4122) [Afficher l'analyse]
Il s'agit généralement de cas d'emploi de l'auxiliaire estreestre|auxiliaire ~ sans verbe exprimant un mouvementmouvement|verbe exprimant un ~, ni Rfc, ni "complément d'agentagent|complément d'~" ou "complément de moyenmoyen|complément de ~" exprimé (voir AuxP§1).

§2. ~ vs AtSj

Avec le verbe estre, si la forme pouvant être assimilée à un AtSj est une forme verbale VPar passé, on l'analyse comme un Aux; cependant, s'il s'agit d'un VPar présent, on l'analyse comme un AtSj§1.
(3) et estoit chus palles molt rikes [=AtSj] et molt nobles [=AtSj] et tous carkiés [Aux] de rikes pierres precieuses . (RobClariL p. 94) [Afficher l'analyse]
(4) noz espees sunt bones e trenchant (RolMoign p. 90, v. 949) [Afficher l'analyse]

Remarques grammaticales

§3. Coordinationcoordination|~ d'auxiliés

Aux étant une Fonction, on peut les coordonner. Le RelC est intégré à la Fonction. Les satellites ne sont pas mis en commun (voir CooPartage et GpCooPartage).

§4. Analyse morphologique

Le Nd qui constitue l'auxilié reçoit toujours une analyse morphologiquemorphologie| (voir les exemples ci-dessus).

Guide d'annotation SRCMF. Direction du projet: Sophie Prévost et Achim Stein. Conception technique de la documentation: Nicolas Mazziotta. Structure conceptuelle de la documentation: Julie Glikman et Nicolas Mazziotta. Rédaction de la documentation: Beatrice-Barbara Bischof et Julie Glikman.